Schriftelijke opdrachten, werkbladen, schriftelijke vragen beantwoorden, zijn niet motiverend. Het is net alsof de hele klas hard aan het werk is, maar of de leerlingen erg betrokken zijn? Ik waag het te betwijfelen.
Hardop uit het leerboek voorlezen, om de beurt, en daarna vragen beantwoorden, is dat dan een aktiviteit die de leerlingen aktiveert en motiveert? Voor het oog doen ze wel mee, maar doen ze aktief mee? Ik denk het niet.
Deze activiteiten lijken erg activerend maar je kunt beter andere werkvormen kiezen.
Aanmelden bij
Posts
Reacties
Geen opmerkingen:
Een reactie posten